Over ons
Onze missie
Onze missie is positief bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen en een inclusief schoolklimaat vanuit het perspectief van neurodiversiteit: ieder brein is ‘even’ anders, iedereen reageert ‘even’ anders.
Het lespakket ‘Iedereen is ‘even’ anders’ bevordert begrip en sociale acceptatie van breindiversiteit door perspectief nemen met de rode en blauwe brillen. Het verhoogt kennis en biedt handvatten voor omgaan met verschillen in reageren, emoties en gedrag. Met als insteek: hoe kunnen we elkaar versterken? Onze ambitie is om vanuit het gedachtengoed Iedereen is ‘even’ anders, naar behoefte en in co-creatie dit aanbod uit te breiden.
Wie we zijn
Krista Kleinveld
‘In 2023 blikten Maartje en ik terug op 12,5 jaar FamilyFactor. Op alle mooie projecten die we in samenwerking met organisaties, onderwijs, kinderen en ouders mochten realiseren. Iedereen is ‘even’ anders is een van de pareltjes waar we trots op zijn. We zijn enorm enthousiast dat we dit lespakket nu (2026) onder onze hoede hebben en komende jaren gaan uitbouwen. Een waardevolle aanvulling op andere FamilyFactor-projecten. Het verdiept bovendien mijn persoonlijke drijfveer om ieder kind zich gezien te laten voelen in diens unieke behoeften en talenten.’
Krista Kleinveld
06 53 66 33 70
06 53 66 33 70
Maartje van Osch
‘Tijdens het co-creatieproces van Iedereen is ‘even’ anders werd de behoefte aan neurodiversiteit als perspectief mij enorm helder. Een sociaal-emotioneel-leren programma met neuro-inclusieve insteek was een missing link: gericht op álle leerlingen, neurodivergent of niet. Met waarden als gelijkwaardigheid, diversiteit en inclusiviteit. We zijn blij met de talrijke positieve reacties op het lespakket. Dat mijn gezin nogal neurodivergent is, van dyslexie, dyspraxie en ADD tot hoogbegaafdheid, met de nodige hobbels die dat met zich meebracht, motiveert mij extra om me hiervoor in te zetten.’
Maartje van Osch
06 52 33 38 58
06 52 33 38 58
Hoe het begon
In 2021 kregen wij een telefoontje: ‘We gaan graag met jullie bureau (FamilyFactor) in zee voor de ontwikkeling van een lespakket over neurodiversiteit. Jullie kennis en ervaring met het ontwikkelen van lespakketten met educatieve impact in co-creatie met de doelgroep spreekt ons aan. We nodigen jullie graag uit om samen met Vijf890, die een creatief concept met brillen bij ons heeft neergelegd, aan de slag te gaan’. Dit telefoontje ontvingen we van Takeda, een farmaceutisch bedrijf, vanuit haar maatschappelijke doelstelling om begrip en sociale acceptatie van neurodiversiteit te bevorderen.
Met groot enthousiasme startten we met inlezen en gesprekken met kinderen, ouders, leerkrachten, schoolleiders, zorgverleners, IB-ers en RT-ers: waarmee zouden we waarde voor het onderwijs kunnen toevoegen? Onze motivatie werd zo mogelijk nog groter, omdat we zijn bevestigd in de grote behoefte aan een lesprogramma voor álle leerlingen, vanuit het perspectief van neurodiversiteit, waarbij labels zoals ADHD, ADD, autisme en hoogsensitiviteit niet expliciet worden genoemd.
In co-creatie ontwikkelden we een lespakket dat als waardevolle aanvulling wordt beoordeeld op andere sociaal-emotioneel leren (SEL)-programma’s. Perspectiefwisseling met de rode en blauwe brillen en diverse oefeningen blijkt zeer effectief voor begrip, sociale acceptatie en empathie. De contextgerichte aanpak (gericht op de groep, niet op het individu) versterkt het inclusief denken: iederéén is ‘even’ anders. Ook wordt als waardevol ervaren dat invulling wordt gegeven aan meer kennis over breindiversiteit en de relatie met zintuiglijke prikkelverwerking en gedragsverschillen in de klas.
De positieve reacties bleven door de jaren heen komen, het thema neurodiversiteit krijgt in toenemende mate de aandacht die het verdient. Eind 2025 heeft Takeda het lespakket overgedragen aan FamilyFactor, zodat het lespakket duurzaam beschikbaar kan blijven voor scholen en de kwaliteit en doorontwikkeling van het lespakket en haar achterliggende missie op basis van actuele kennis en informatie wordt geborgd. Daarnaast hebben wij de ambitie om het aanbod uit te breiden op basis van behoeften en actuele kennis en in samenwerking met andere partijen.
Wil je meer weten over onze ideeën en ambities wat betreft neurodiversiteit op school en/of wil je daaraan bijdragen? Mail of bel ons.
